مدرسة عبدالرحمن بن عوف بمعان ” معاً لنتعلم بدون صعوبة “

الشاهين الاخباري
استمرار العمل التطوعي المدرسي وتحقيقا للدور التربوي الذي تقوم به مدرسة عبدالرحمن بن عوف الثانوية التابعة لمديرية تربية منطقة معان ، قالت مديرة المدرسة السيدة ألاء الرواد ان المدرسة تعمل على المسارات المجتمعية والتطوعية داخل المدرسة إلى جانب الدور النهجي التعليمي ، وأضافت الرواد بأن المدرسة تشارك الأعمال التطوعية المنبثقة من من المبادرات التطوعية منها وبالتشارك مع ” مبادرة سنبلة ” التي يقوم عليها السيد عرفات عوض بالتشاركية مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي والتي تهدف إلى الاهتمام بالطلبة الذين يعانون من الصعوبات التعليمية أو الإضطرابات في التعليم ، مثال ذلك الإدراك ، الإنتباه والتركيز ، وهذا تقوم عليه مسؤولة غرفة المصادر داخل المدرسة المعلمة وجدان موسى الجبارات والتي قالت بأن غرفة المصادر والمخصصة للطلبة التي ذكرتهم مديرة المدرسة الرواد هي غرفة منفصلة وموجودة بكافة مدارس المملكة لتقديم الخدمات التعليمية والتربوية والتثقيفية للطلبة الذين يعانون من صعوبات واضطرابات التعلم ، لتقديم وتوفير البيئة التعليمية المناسبة ، كما بينت المعلمة الجبارات بأن غرفة المصار بالمدرسة مزودة بالأدوات والوسائل المساعدة التي تتناسب مع إحتياجات كل طالب على حدة . ( التعليم الفردي ) أي بمعنى تقديم التعليم الفردي والمخصص للطلبة المعنيين حسب نقاط الضعف عند الطالب ، كما يشمل مهارات التعلم الاساسية والمحددة ( القراءة ، الكتابة والحساب ) وأضافت الجبارات بأن غرفة المصادر تعمل على دعم السلوكيات الايجابية وبناء العلاقات الاجتماعية مع الاقران ، هذا يتطلب دعم وتعاون أسرة الطالب المعني .
أما حول المعيقات فأن ضعف الدعم المادي واللوجستي إضافة لقلة الاهتمام بمعلمي غرف المصادر من خلال عدم وجود الدورات التدريبية التخصصية للمعلمين المختصين بهذا المجال .
وأضافت الجبارات بأن من ضمن المعيقات وأهمها نقص الأدوات والوسائل التي تعتبر حجر الاساس لتنمية قدرات الطالب المعني .
الى جانب هذا قالت مديرة المدرسة الرواد بأن إدارة المدرسة وبجهود الهيئتين التدريسية والإدارية تم تجهيز غرفة المصادر وعلى ثلاثة مراحل ، إضافة الى تصاميم ووسائل تعليمية قدمتها معلمة اللغة الانجليزية المعلمة ازهار ابو ظهير ومن ابتكاراتها وبمشاركة السيدة خالده الهباهبه ، كما شملت تصاميم حقيبة الاستراجيات للتعلم النشط وركن جاذب ومحفز للقراءة اضافة للعديد من التصاميم التعليمية التي تخدم باقي طالبات المدرسة من باب كسر الجمود والتحفيز لزيادة التركيز والانتباه .